L'HORT DE QUERETES

A l'hort de Queretes hi ha plantes aromàtiques (romer, lavanda), plantes de jardí (calendula, cactus, kalanxoe, corre-mucho) i verdures. Tenim tomateres carregades de tomates plantades el curs passat. Este curs hem plantat porros, enciams, esquiroles, bledes, cebes, borraines, cols de fulla i col-i-flors.
Tot este temps hem cuidat molt l'hort perquè hi hem tirat terra bona, l'hem cavat, hem recollit les fulles seques caigudes del xop gran que hi ha a la vora, hem arrencat les herbes dolentes i l'hem regat un poc.

També hem preparat uns cartells en los noms escrits en 3 idiomes: castellà, anglès i catalá.

Por fin han terminado las obras

Hace unos meses empezaron las obras en el exterior del colegio.  Nos dijeron que tenían que asfaltar parte de la calle y hacer una rampa de entrada al patio del colegio.  Pues por fin, hace dos semanas o así las terminaron.  Os dejamos una foto para que veáis cómo ha quedado la entrada al colegio.

LEARNING STATIONS: CHRISTMAS

¡Hola somos la clase de tercer ciclo de Cretas!

Estos días estamos haciendo juegos de inglés para practicar y aprender vocabulario de navidad. Por ejemplo: Kaboom, Pass the card!, escribir frases a partir de una palabra,  pintar nuestro jersey navideño y describirlo, secret code, rellenar los huecos de un villancico…

Hoy hemos trabajado en estaciones con los juegos que hemos mencionado anteriormente. ¡Nos lo sabemos genial!

El que más nos gusta es el Kaboom! Y dibujar un muñeco de nieve según el número que sale en el dado.

Aquí os dejamos alguna foto, ¡Esperamos que os guste!

 25-N Contra la Violencia hacia la mujer

El día 25 de noviembre es el día internacional contra la violencia hacia la mujer. En nuestro CRA hemos dedicado todo el día a hablar sobre este tema y hacer actividades en torno a ello.

Empezamos el día con el cuento de "Arturo y Clementina", una pareja de tortugas cuya relación no era sana, aunque aparentemente podía parecer que era normal.

También hemos analizado frases muy comunes, que son agresivas hacia las mujeres. Hemos comentado situaciones problemáticas, y opinado sobre cómo deberían ser y qué podemos hacer ante una situación de este tipo.

Las profesoras nos repartieron hueveras, pintura de color morado y pinceles. Con esto confeccionamos un llavero con forma de tortuga. Además entre todos y todas hemos pintado las letras y dibujos para hacer un mural por esta causa. 

Luego nos dieron unos papeles para poner mensajes. Os enseñamos algunas fotos de ese día.

Sabemos que las mujeres valemos mucho, lo mismo que los hombres. Nos queremos, y nos valoramos. Entre tod@s vamos a conseguir una sociedad justa para todas las personas.

 SALUD-ARTE

Los niños y niñas traen fruta y hacen arte.

Los viernes en el cole de Cretas, como tenemos el plan PIVA, tenemos que traer fruta cortada y un plato reutilizable. Con la fruta cortada hacemos figuras en el plato, bonitas, originales... y después nos la comemos. Pueden ser animales, construcciones, etc. 

De esta forma, los niños y niñas de Cretas y de todo el CRA, variamos los almuerzos y a la vez comemos más saludable.

Empezamos a hacerlo el viernes pasado y seguiremos hasta terminar el trimestre. Nos parece una iniciativa buena y una forma más divertida de comer fruta.

Os dejamos algunas fotos de ese momento. ¡¡Saludos a tod@s!!

RADIO BECEITE

El alumnado de Beceite en "taller de lengua", después de analizar la radio, hemos creado "Radio Beceite", donde podremos escuchar las secciones de noticias, deportes, tiempo y chistes. 

Poco a poco vamos aprendiendo y som@s conscientes de que nos queda mucho por mejorar, pero nos hacía mucha ilusión compartir nuestro tercer programa de radio. 

Esperemos que los disfrutéis. 

ENLACE: https://drive.google.com/file/d/117RL0iZ9-E0vxNqmU_BpfQo2edsKuJLF/view?usp=drive_link

 Hoy os presentamos unas cuantas fotos de la actividad que estamos llevando a cabo los viernes dentro del Programa PIVA (Programa de Impulso a la vida activa).

Todo el alumnado del CRA. llevamos fruta al cole y hacemos una pequeña obra de arte con dicha fruta. Estas son las que hicimos los de Educación Primaria en Lledó:

Pero lo mejor de todo viene al final cuando ya podemos comernos nuestra composición artística. Sin duda son unos almuerzos BONITOS, BUENOS Y SALUDABLES.

 

DESCUBRIENDO LOS COLORES SECUNDARIOS

 El alumnado de Beceite, tras leer el libro COLORES de "Hervé Tullet" han descubierto de forma cooperativo qué colores conseguimos si mezclamos los colores primarios. 

Videoconferencia con futuros docentes en Arens.

El pasado jueves tuvimos un encuentro muy especial en el cole de Arens. Nuestros maestros, Nacho y Elizabeth, a través de la tablet de Nacho nos permitieron conocer a un grupo de jóvenes estudiantes de Magisterio. Ellos querían conocer cómo un docente trabajaba en la escuela rural, cómo era la forma de evaluar al alumnado, cómo era la relación del grupo y con los maestros, cuáles son los recursos que dispone el docente para impartir su docencia, etc. A esa batería de preguntas, respondieron nuestros maestros y, además, nos permitieron plantearles otras preguntas a esos futuros docentes que resolvieron con mucho agrado. Algo que nos extrañó muchísimo es que solo había tres chicos que querían ser maestros y el resto eran chicas. ¿Por qué había tan pocos chicos? Esa fue la pregunta que inundaba nuestras cabezas y que nuestros maestros nos resolvieron. 

Fue una videoconferencia muy divertida ya que al ser el cumpleaños de Ares, todos los estudiantes del Grado de Magisterio, concretamente 68, le cantaron el "Cumpleaños feliz". Ares estaba impresionado y feliz. Se quedó asombrado porque nunca antes tanta gente le había cantado tal canción.

INFOBECEITE

 ¡Hola!

El alumnado de 3º ciclo de Beceite se ha convertido en periodistas. Os dejamos sus primeras cuatro noticias para que las disfrutéis.

BECEITE ES FIT.

Desde el CRIET nos mandaron hacer una tarea: investigar si nuestro pueblo es fit.

Para ello, primero hicimos una lluvia de ideas sobre las instalaciones, actividades y asociaciones de nuestro pueblo, después escribimos preguntas para hacer una encuesta. Otro día, fuimos a hacer la encuesta por el pueblo. Analizamos los datos e hicimos un CANVA con la información.

Días después fuimos al CRIET y expusimos la investigación de si Beceite era fit.

CONCLUSIÓN: BECEITE ES...¡MUY FIT!

Redacción: Uma, Sara y Martina.

RECREOS ACTIVOS.

Los niños y niñas de Beceite cada día en el recreo hacen una actividad diferente.

Los lunes jugamos a datchball, Laura se encarga de hacer los equipos para que sean equilibrados y no haya conflictos. Los martes, toca juego libre. Hay personas que juegan al fútbol, otras a construcciones, otras hacen el pino, otras juegan al pilla-pilla... El miércoles es el turno de los juegos tradicionales y el jueves de pelota volley, basket, raquetas... Los juegos de mesa tocan los viernes y ese día jugamos al Lobo, el Virus, ¿Quién es quién?, ajedrez...

Nos justan estos recreos porque son diferentes.

Redacción: Diego, Gabi, Marco y Alejandro.

ORGULLOSOS DE BECEITE.

El 15 de noviembre. la escuela de Beceite, celebró el ORGULLO RURAL.

Para celebrar este día, primero hicimos una asamblea y hablamos sobre qué era el ORGULLO RURAL y qué significaba su bandera. Después, Idoya nos leyó el cuento "LUCÍA Y SU ORGULLO RURAL". Mas tarde nos dividimos en cuatro grupos y escribimos preguntas sobre si les gustaba vivir en Beceite, qué mejorarían, si vivirían en una ciudad...y...salimos por las calles a preguntar. La gente nos dijo que les encantaba su pueblo, que no vivirían en una ciudad y que mejorarían servicios como tener una carnicería, una frutería y un hospital más cercano.

Al final de la mañana leímos el manifiesto en la escuela con las personas que quisieron unirse.

En Beceite estamos muy ORGULLOSOS DE NUESTRO PUEBLO Y DE SER RURALES.

Redacción: Mihai, Izarbe y Aarón.

LECTURAS REGALADAS.

El último martes de cada mes, el alumnado de 5º y 6º REGALA LECTURAS a la población de Beceite.

Ese martes de cada mes, cuatro personas se preparan una lectura en voz alta cada uno.Hacemos una asamblea y los lectores y lectoras dicen de que trata un poco el libro. Después. elegimos a quien vamos a escuchar y nos dividimos en grupos. Por ejemplo, en octubre, Marcos leyó "Charlie y la fabrica de chocolate", Sergio un libro de Geronimo Stilton, Izarbe "Los animales" y Alejandro : "No quiero leer".

La actividad gustó mucho. ¿Qué leerán los siguientes?

Redacción: Thiago, Marcos y Sergio.

Esperamos que os hayan gustado.

Un saludo desde Beceite.

Celebración Orgullo rural en Arens de Lledó

El pasado viernes 15 de noviembre en Arens de Lledó celebramos el día del orgullo rural con diferentes actividades. Desde EF jugamos con juegos tradicionales, los que se jugaban en nuestro pueblo como: tira-soga, hoyetes, chapas, petanca...

Pasamos un rato muy divertido conociendo y poniendo en práctica aquellos juegos de nuestra localidad.

KEITH HARING

En la clase de infantil de Lledó, en arte, estamos trabajando a Keith Haring. Él es un artista que hace cuadros con las siluetas de personas. Son muy divertidos porque las personas hacen diferentes posturas y son de muchos colores. Nosotros nos hemos fijado en algunos de sus cuadros y hemos elegido la postura que nos gustaba. Luego nos hemos tumbado sobre un papel continuo blanco, hemos colocado nuestro cuerpo reproduciendo la postura que habíamos elegido y la profe nos ha dibujado.

¡¡Ahora nos tocaba ponernos manos a la obra!! ¡¡A pintar!!

                                                                                        

Y así de chula ha quedado nuestra clase con nuestras siluetas....

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE 👅🔠

 ¡Buenos días! ☀️

En infantil nos encanta aprender a hablar y comunicarnos a través de juegos. 

¿Queréis ver algunas de las actividades que hacemos en nuestras clases de estimulación del lenguaje? 🡾

Primero, comenzamos reconociendo las diferentes vocales con sus articulemas, que nos ayudan a representar el sonido, además, colocamos sus vocales correspondientes e imágenes que empiezan por ellas. 

                       

¡También hacemos carreras de bichitos! Cada bichito salta un puesto según cuantas sílabas tiene la imagen que nos toca y después las clasificamos en función de su sílabas. ¡Es super divertido!

Además, estamos construyendo nuestro propio jardín de las letras, colocando nuestras flores vocales y sus articulemas. Pronto irá creciendo el jardín. ¡Atentos!

RECREOS ACTIVOS

El alumnado del CRA Algars disfruta de los recreos activos e inclusivos, fomentando la actividad física y contribuyendo a la acción simbólica del plan PIVA.