LA EMOCIÓN NOS VA A FLIPAR

¡Hola niños y niñas del CRA! 

Somos los niños y niñas de Beceite de 1º 2º y 3º

Nosotros los miércoles con Amaia y Alicia trabajamos las emociones a través de audiciones. A nuestro grupo nos ha tocado explicar la alegría.

Nuestras profes Amaia y Alicia nos pusieron a lo largo de la semana un libro con una imagen que representaba una emoción y nosotros tuvimos que tratar de adivinarla.

El miércoles, en tutoría, nos pusieron una audición y tuvimos que pensar la emoción que era.

Por último, nos dejaron una hoja en blanco para que dibujáramos  lo que la música nos transmitía. El dibujo era libre e hicimos cosas que nos hacen sentir alegría. Luego votamos el que más nos gustó

.

Nos hemos sentido genial haciéndolo porque han molado las músicas.

¡Esperamos que la noticia os haya gustado!

Somos Ainhoa, Alexandra, Eric, Jorge y Carla.

LA PIEDRA DE LA CULPA

¡Hola CRA!

Somos los niños y niñas medianos de Beceite.

Todos los miércoles estamos trabajando las emociones con Amaia y Alicia a través de la música. A nuestro grupo nos ha tocado explicar la culpa.

En clase hay libros que tienen dibujos de las emociones y que nos dan pistas para adivinar la emoción que nos toca trabajar.

Después de ver los dibujos Alicia nos pone una música que nos hace inspirarnos en el sentimiento.

Volvemos a escuchar la música y en, “la culpa”cada uno hemos escrito en una piedra de papel algo que habíamos hecho mal y que habíamos culpado a otra persona. Luego cada grupo tenía que elegir una piedra de un compi para representarla con teatro foro.

A nosotros nos gusta trabajar las emociones porque podemos saber como nos sentimos.

¡Esperamos que os haya gustado la noticia!

Un beso del grupo de Jana, Abdelbasset, Isaac y Ara.

EL DIOS DEL VOLCÁN

¡Hola niños y niñas del CRA!

Somos los niñxs de 1º 2º y 3º de Beceite.

Estamos trabajando las emociones escuchando música y lo hacemos todos los miércoles con Alicia y Amaia. A nuestro grupo nos ha tocado explicar la ira.

Primero  con  un dibujo misterioso que las profes nos dejan toda la semana pensamos que emoción puede ser.

Después el miércoles escuchamos la música que acompaña a esa misteriosa emoción.

Cuando ha pasado un rato escuchamos otra vez la música y construimos con plastilina una escultura que representase para nosotros lo que la música nos transmitía. Cada uno hizo una escultura y por consenso la que más nos gustó fue: EL DIOS DEL VOLCÁN.

Nos ha encantado lo que hemos hecho con las emociones porque nos gustan las emociones y la música.

Aquí nos despedimos niños y niñas del CRA.

 ¡Muchos besos! ¡Adiós!

Somos Helena, Claudia, Ainhoa F. e Iván.

EL ESCONDITE DEL MIEDO

¡Bienvenidos a nuestra noticia niños y niñas del CRA Algars!

Somos un grupo cooperativo formado por Laurentiu, Lucía, Aleix, Irene y Denis.

Los miércoles hemos estado trabajando las emociones a través de una audición con Alicia y Amaia.

 Las profes nos dejan un libro abierto con un dibujo en el rincón de las emociones y durante unos días tenemos que pensar que emoción puede ser.

El miércoles escuchamos una audición que nos ponen. sobre esa emoción.

 A nuestro grupo nos ha tocado explicar el miedo. Esta emoción la hemos representado dibujando líneas curvas y rectas mientras escuchábamos la audición una segunda vez.

También hemos escrito en un papel algo que nos daba mucho miedo, lo hemos aplastamos y los hemos metimos en un bote. Cuando todos habíamos metido nuestros miedos en el bote, lo enrollamos con celo para que los miedos no se puedieran escapar y no nos asusten más.

Nos ha gustado mucho trabajar las emociones musicales porque ha sido super guay y divertido.

¡Nos hemos sentido contentos haciéndolo!

¡Hasta la próxima!

Un abrazo de Denis, Laurentiu, Irene, Lucía y Aleix.

Festival de Navidad

Hola, somos los alumnos del colegio de Cretas.

Os vamos a hablar del festival de navidad de Cretas. Hoy día 22 de diciembre, ha sido el festival. Antes de empezar a juntarnos todos en una clase, nos hemos preparado para actuar. Además, los alumnos de sexto han estado preparándose para presentar. Los alumnos de sexto han sido los presentadores porque el año que viene se supone que se van al instituto, porque son muy inteligentes y van a aprobar todas las asignaturas ;)

Primero Héctor y Hugo han dado comienzo al festival.  Empezaron los alumnos de infantil que han hecho la canción del monstruo de los colores y la han hecho fenomenal. Le ha tocado presentar a Bruno. Después han actuado las chicas de 4º de primaria y Lucas de 5º, que han bailado la canción "Pan y Mantequilla" de Efecto Pasillo, terminando con una pirámide de Acrosport.

Después han salido los más pequeños, de 3 y 4 años y han bailado la canción de "Dicen que...", disfrazados con cintas en la cabeza de animales.

Los niñ@s de infantil de Cretas hemos bailado y cantado todos juntos al ritmo de las emociones; nos ha salido fenomenal:
                                  ¡¡¡¡¡SOMOS UNOS ARTISTAS!!!

Hemos vuelto a cambiar de presentador, llamado Carlos que ha presentado a los niños de 1º, 2º y 3º haciendo un rap navideño, ¡¡iban vestidos como unos verdaderos raperos profesionales!!



Después del rap, han salido los chicos de 5 años, y han hecho la canción del monstruo de la laguna.

Como los chicos de 6º tenían que disfrazarse para su actuación, Lucas ha presentado su bailes: "La bicicleta", donde Bruno era Shakira (disfrazado con peluca rubia y una falda). Ha sido el espectáculo del día. Tambien han entrado con las bicicletas antiguas en clase. ¡Que divertido!

Ahora a Miguel le ha tocado presentar a las chicas de 4º que han bailado una canción de Navidad. Les hemos tenido que pedir que cambiasen de sitio porque las chicas necesitaban el proyector.

Miguel nos ha despedido el festival y hemos terminado todos bailando canciones juntos en clase. Cuando hemos terminado hemos almorzado gracias al AMPA de Cretas.

Nos lo hemos pasado muy bien y deseamos ¡¡¡¡una feliz navidad a todos!!!!!

FESTIVAL LLEDÓ

El pasado martes los alumnos de Lledó realizamos el festival de Navidad, la verdad que disfrutamos un monton, aquí os dejamos algunas imágenes....

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RECETAS CON FRUTAS

¡HOLA AMIGOS Y AMIGAS!

LOS VIERNES, LOS ALUMNOS DE INFANTIL DE LLEDÓ HACEMOS RECETAS DE COCINA.  

LOS JUEVES VAMOS A LA TIENDA A COMPRAR Y LUEGO LAS PREPARAMOS EN CLASE.  

LAS RECETAS SON SIEMPRE SALUDABLES Y ESTÁN RIQUÍSIMAS.

Añadir leyenda

 ERIZO CON PERA Y UVAS

¡ PREPARANDO LA MACEDONIA DE OTOÑO CON FRUTAS RECIEN COGIDAS DEL ÁRBOL!

TRABAJANDO POR EQUIPOS HASTA CONSEGUIR NUESTRO BATIDO ANTI -RESFRIADOS.

 UN ÁRBOL DE NAVIDAD MUY RICO...

Las actividades de Navidad en Cretas

El jueves 22 de diciembre, en el cole de Cretas, los alumnos de 1º, 2º y 3º, vamos a hacer un rap cantando y bailando en el festival.

 

  

 Este año 2016, en el colegio de Cretas, los padres y el AMPA adornaron el árbol del pueblo con botellas y otros adornos. Vinieron madres y padres al cole y nos ayudaron a hacer los adornos. En primaria, hicimos unas estrellas que estaban hechas de botellas. Algunas llevaban papel pinocho de colores. El otro adorno que hicimos eran unas bolas. Se hacían con trocitos de botellas haciendo forma de círculo, con alambres y espumillones.

MAQUETAS EN CIENCIAS SOCIALES.

Para aprender el Sistema Solar los alumnos de Infantil, 1º y 3º de Primaria de Arens de Lledó hemos hecho una maqueta del Sistema Solar. Así ha sido el proceso:

1. Primero pegamos estrellas en una cartulina negra.
2. Luego pintamos el sol de color amarillo (una bola de poliespan) y lo pegamos en la cartulina.
3. Después hicimos los planetas con plastilina fijándonos en el tamaño y en sus características, a la vez que investigábamos sobre cada uno de ellos.
4. Posteriormente les pusimos palos más cortos o más largos dependiendo de la cercanía del planeta al sol. 5. Finalmente clavamos los planetas al sol y les pusimos los nombres.

Y... ¡¡este es el resultado!!

Comentarios de los alumnos sobre la experiencia:

LAURE  (3º)- Me ha gustado porque hemos aprendido mucho sobre todos los planetas de forma divertida.

ANNA (3º)- Me  ha  gustado mucho porque me lo pase muy bien haciéndolo.

YERIMEN (3º) - Me ha gustado porque es muy divertido.

IRENE (1º) -  Me ha gustado porque hemos pintado. Me he aprendido todos los planetas.

Por otro lado, los alumnos de 4º, 5º y 6º de Primaria también hemos realizado una maqueta de los mapas físicos de España y de Europa y nos ha servido para conocer y situar sistemas montañosos, depresiones, llanuras, cabos, golfos, islas, penínsulas, ríos etc. que no conocíamos.

María (4º) y Pau (5º) nos hemos encargado del mapa de España y Nuria y Lucía (6º) de Europa. Así lo hemos hecho:

1. Primero lo dibujamos los mapas con ayuda de la maestra.

2. Luego pintamos con pintura azul los mares y océanos y repasamos los ríos con rotulador azul.

3. Posteriormente moldeamos plastilina de color marrón y colocamos los sistemas montañosos y picos.

4. Después con plastilina verde rellenamos las mesetas y depresiones.

5. Finalmente colocamos los nombres en cartulinas de colores diferentes y pasamos una capa de cola blanca disuelta en agua para que se pegara la plastilina y los nombres.

Os dejamos unas fotos del proceso y del resultado final.

¡Ha sido muy divertido aprender así!

Los alumnos de Arens de Lledó.