Hemos acabado el segundo trimestre del curso. Durante el primer y segundo trimestre, en el
área de Alternativa a religión, hemos seguido unas
ideas:
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Fotografía digital (manejo de la cámara, nociones básicas de fotografía, abecedario fotográfico)
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Edición de imagen digital (con el programa Gimp)
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Contabilidad domésticaAhora nos planteamos qué hacer durante el último trimestre, y se nos están ocurriendo muchas ideas, os planteamos algunas de ellas, por si os pueden servir de guión a vosotros:
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Astronomía práctica (con 2-3 salidas nocturnas)
- Montaje de un
ordenador (hardware)
- Realizar el
plano del colegio con ayuda de un amigo arquitecto (a mano en papel y digital)
- Creación de materiales reciclados para el
cuidado mediambiental: casetas para pájaros...
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Educación vial: revisar nuestro pueblo

buscando cuáles son los lugares de riesgo para la circulación de peatones y ciclistas (como circulamos los niños del cole habitualmente), y hacer las propuestas de mejora al ayuntamiento.
- Seguimiento de una
estación meteorológica haciendo registros semanales, y un pequeño estudio del clima del pueblo.

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Escritor: cómo se escribe un libro, charlar con algún escritor local... Nos desarrollaría la imaginación y la atención.
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Grandes monumentos-maravillas crados por el hombre: historia, dónde están, cuáles son las más importantes, quién las construyó, candidatos para serlo en los próximos años...
- Los
manuscritos antiguos: dónde y cómo se escribían, con qué fin se hacían, las ideas que los sustentaban (filósofos...),cuáles son los más importantes. ¿Hay algun documento antiguo en nuestro ayuntamiento que podamos ver?
- Taller de
experimentos y magia.- La
historia de los deportes.
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Univesidades del mundo: cuáles son las má

s importantes, donde están, qué se estudian en ellas, historia de las más clásicas, la primera en España...
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Películas famosas de la historia: cuáles recibieron más oscars, dónde se rodaron, quiénes fueron los actores y directores, si están basadas en alguna historia real...
Para elegir el tema de trabajo tenemos en cuentas
3 aspectos principales:
- De gusto e interés del alumnado
- Que tenga aspectos prácticos
- Que se puedan ver las salidas profesionales relacionadas
NOSOTROS HEMOS DECIDIDO PARA EL ÚLTIMO TRIMESTRE.... LAS
MARAVILLAS-MONUMENTOS DEL MUNDO